پاورپوینت بازی درمانی با رویکرد شناختی رفتاری

پاورپوینت بازی درمانی با رویکرد شناختی رفتاری در 33 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

مشاهده قیمت و دانلود سریع

پاورپوینت بازی درمانی با رویکرد شناختی رفتاری در 33 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

 

فهرست مطالب

بازی

از نظر پیاژه

انواع بازی

بازی درمانی

روان تحلیلی

گشتالت

کودک محور(ویرجینیا آکسلاین)

شناختی رفتاری

اتاق بازی

ملاحضات ویژه

در اتاق چندمنظوره

وسایل بازی

کتابها

مسابقات

نقاشی، کلاژ

سفر خیالی

قصه ها

اضطراب

خشم

مشکلات

پاسخهای تسهیل گرانه

 

بخشی از متن

بازی

بازی به عنوان حق عام و لاینفک کودکی تنها فعالیت محوری دوران کودکی در رشد طبیعی و یکپارچگی کودک اهمیت دارد. همه کودکان در تمام مکانها و زمانها به آن می پردازند. نیازی به آموختن نیست. نیازی به مجبور کردن نیست. عملی خودانگیخته، لذتبخش، خودخواسته و بی نیاز به هدف است. به شیوه خود به کاووش، آزمایش و یادگیری می پردازند.  بازی فعالیتی داوطلبانه و برخاسته از انگیزه های درونی است. تعیین چگونگی کاربرد هر شی به اختیار خود فرد است.

از نظر پیاژه

فاصله میان تجربه عینی و تفکر منطقی را بازی پر میکند.
بازی نمایانگر تلاش کودکان برای سازمان دادن به تجاربشان و کنترل امور را بدست گرفتن است.
کودک در بازی خود را برخوردار از قدرت کنترل و در نتیجه ایمن می یابد.
آنچه در واقعیت غیر قابل کنترل یا مهار است در بازی به موقعیتهای قابل کنترل و مهار شدنی تبدیل می شوند. و کودک سازگاری با موقعیتها را از محیط امن می آموزد.
بازی زبان نمادین در ابراز خود، تبادل افکار و احساسات خود است.
از طریق بازی تعارضها حل و فصل می شود، احساسات راهی برای بیان پیدا می کنند.
در بازی به افکار و احساسات آزادی داده می شود تا بدون بازداری، غیرمستقیم و به گونه ای بی خطر مجال بروز پیدا کنند.
کودکان از نظر کلامی فاقد امکانات لازمند، بنابراین بدون استفاده از کلمات احساسات و افکار بروز داده می شود (خشم نسبت به برادر کوچک----کتک زدن عروسک)...

مشاهده قیمت و دانلود سریع